La maternidad adolescente, una expresión de la cuestión social. El interjuego entre la exclusión social, la construcción de la subjetividad y las políticas públicas
En: Revista Argentina de Sociología . -- Año 1, Vol. 1, no. 1 (noviembre-diciembre, 2003). --
Que las adolescentes pobres no estudien parecería no preocupar a la sociedad ni al Estado; es casi esperable y más aun si se trata de adolescentes embarazadas o madres. ¿Por qué? Se sostiene que en las familias de los sectores populares prevalecen pautas de socialización tradicionales que privilegian a la maternidad como proyecto de vida para las mujeres, por lo cual no continúan estudiando.
La preocupación central reside en que la exclusión del sistema educativo es un factor del proceso de exclusión social que tiene un fuerte impacto en la subjetividad de las jóvenes. Se intenta develar algunos prejuicios con respecto a la educación, partiendo de las expectativas de las madres de las adolescentes madres que revelan que estudiar es un proyecto valorado por ellas.
ISBN: 1667-9261
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Climent, Graciela
La maternidad adolescente, una expresión de la cuestión social. El interjuego entre la exclusión social, la construcción de la subjetividad y las políticas públicas
En: Revista Argentina de Sociología . -- Año 1, Vol. 1, no. 1 (noviembre-diciembre, 2003). -- Buenos Aires : Miño y Dávila editores, 2003
Que las adolescentes pobres no estudien parecería no preocupar a la sociedad ni al Estado; es casi esperable y más aun si se trata de adolescentes embarazadas o madres. ¿Por qué? Se sostiene que en las familias de los sectores populares prevalecen pautas de socialización tradicionales que privilegian a la maternidad como proyecto de vida para las mujeres, por lo cual no continúan estudiando.
La preocupación central reside en que la exclusión del sistema educativo es un factor del proceso de exclusión social que tiene un fuerte impacto en la subjetividad de las jóvenes. Se intenta develar algunos prejuicios con respecto a la educación, partiendo de las expectativas de las madres de las adolescentes madres que revelan que estudiar es un proyecto valorado por ellas.
ISBN: 1667-9261
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